Пять школьников одной семьи. День знаний в доме семейного типа

К решению стать родителями-воспитателями супруги пришли шесть лет назад, а два года назад решили создать детский дом семейного типа.

Пятеро школьников одной семьи

Семья Басараб — это родители-воспитатели Наталья и Андрей и семеро детей, над которыми супруги взяли опеку: Влад, Снежана, Вероника, Диана, Валерия, Ульяна и Степан. Все они живут в Броварах на территории международной благотворительной организации «СОС Детские Городки Украина», которая занимается поддержкой семей в сложных жизненных обстоятельствах и способствует созданию семей для детей-сирот. Здесь приемные семьи и детские дома семейного типа могут получать образовательные, психологические, коррекционные, рекреационные услуги и материальную помощь.

Громадское заглянуло к семье Басараб в первый день нового учебного года и накануне, чтобы увидеть, как это — готовить к школе пятерых детей.


Похожие на родителей

«Дети, кто у вас хороший полицейский?», — спрашивает Наталья.

«Пааа-пааа», — отвечают все вместе.

Наталья и Андрей женаты 22 года. У обоих есть взрослые дети от предыдущих браков и внуки. А теперь они воспитывают семерых общих. Пятеро из них — из одной семьи, их забрали от матери в больницу, а затем передали Наталье и Андрею. Еще двое детей — из другой семьи. Ранее они находились в интернатном заведении.

К решению стать родителями-воспитателями супруги пришли шесть лет назад, а два года назад решили создать детский дом семейного типа.

«Мы с мужем ресурсные, веселые, действующие, добрые, можем научить других детей и подарить им образец семьи. Дети, которые приходят к нам, не знают, что это такое, порой у них нет опыта жизни с папой», — говорит Наталья.

3.jpg
Влад, Снежана, Вероника, Диана, Валерия, Ульяна и Степан, которыми занимаются супруги Басараб

Супруги прошли курсы подготовки, начали брать детей, жить большой семьей на территории «СОС Детские городки» и адаптироваться друг к другу.

«Старший мальчик, Влад, когда только пришел к нам, спросил:

— Мы что, теперь будем ходить по улице таким большим колхозом? Что о нас люди скажут?

— Одни скажут, что мы сумасшедшие, другие — зачем мы нарожали так много детей, а другие приятно удивятся, какая у нас большая и дружная семья. Прошло полгода и он сказал:

— Как замечательно, что у нас такая большая семья, у нас так весело, я не думал, что будет так хорошо».

4.jpg
4.jpg
5.jpg
5.jpg
6.jpg
6.jpg
7.jpg
7.jpg
8.jpg
8.jpg

Период адаптации, рассказывает Наталья, может длиться довольно долго. Одной из младших дочерей потребовалось девять месяцев, чтобы сказать в ответ: «я люблю тебя». Но с ними работают коррекционные педагоги и психологи, которые контролируют этот процесс.

Часто женщине говорят, что дети похожи на нее.

«Я отрицаю всегда. Чем? У них другой цвет глаз и волос. А мне отвечают, что Ульяна ходит, как я — уверенно и с высоко поднятой головой. Я этому очень рада, потому что раньше она смотрела в землю и зажимала плечи».

Вместе с детьми, рассказывает Наталья, меняются и они с мужем.

«Дети нас укрепили. Они показали, где у нас пустые места, вернули нас в обучение, дали возможность добрать то, чего не хватало».

9.jpg
Андрей накрывает стол к обеду
10.jpg
Дети начинают нормально питаться после периода адаптации, рассказывает Наталья


Дети выбирают сами

Новые серые блестящие туфли, белая рубашка с кружевом и светлый костюм с пиджаком и юбкой — старшие девочки хвастаются новыми нарядами, купленными ко Дню знаний.

Ульяна, которая дольше всех из девочек живет в семье Басараб, в этом году выбирала вещи сама. Мама дала ей полное право выбора. Главное, чтобы учитывала качество, цену, размер и вид изделия.

«Мы всегда перед новым учебным годом делаем ревизию — дети меряют все вещи, и мы смотрим, из чего они уже выросли, а в чем можно еще год ходить», — рассказывает мама Наталья.

11.jpg
Наталья Басараб на крыльце семейного дома в Броварах

«Когда дети приходят к нам, они совсем маленькие, не соответствуют своему возрасту. После периода адаптации и привыкания к семье они становятся красивыми, у них вырастают длинные волосы, они начинают нормально питаться, расти».

Все вещи детям покупают в магазинах, один за одним, несмотря на небольшую разницу в возрасте, они не донашивают.

С канцелярскими товарами, которые нужны к новому учебному году, процесс похожий. Дети проверяют, что у них осталось с прошлого года, и пишут свои потребности для будущего года. Правда, сначала они даже не знали, что такое «потребность». Наталья на собственном примере показывала, как бы она это делала, если бы сама шла в школу.

«Когда дети к нам приезжают в семью, мы постоянно стараемся возить их в магазины. Они не умеют делать выбор, у них нет навыков принятия решений для себя. Я всегда спрашиваю: нравится, красиво, удобно?».

12.jpg
Андрей Басараб на террасе семейного дома в Броварах

Детям такой подход нравится.

«Когда пошли покупать все к школе, там в магазине все вещи были синие или черные. Мама сказала, что она не очень любит такие цвета», — довольно рассказывает Ульяна и достает свою красивую, кружевную белую блузку.

Для вещей у девочек в комнате есть большой шкаф и передвижная вешалка. Недавно там освободилось немного места, потому что одна девочка вернулась в свою биологическую семью.

«Я хочу, чтобы каждый, кто к нам попадает, нашел себе семью. Мы всегда готовим ребенка к тому, что мы — мостик, по которому надо перейти на другую, хорошую позицию, то есть у тебя будет семья».

Также за последние годы из дома семейного типа семьи Басараб усыновили еще двух детей.

13.jpg
13.jpg
14.jpg
14.jpg
15.jpg
15.jpg
16.jpg
16.jpg


Готовы к школе

В День знаний все надевают свои новые вещи и идут в школу. Четверо детей — Ульяна, Вероника, Снежана и Влад — учатся в одном заведении, а Степан — в другом. Из-за нехватки мест в школах детей пришлось разделить.

Поэтому утром в первый день нового учебного года мама с младшей Дианой уходит к Степану, а папа идет с остальными.

17.jpg
17.jpg
18.jpg
18.jpg
19.jpg
19.jpg
20.jpg
20.jpg

Родители разрешают детям приносить любые оценки. Так лучше понимаешь, где у них пробелы. Раньше не все регулярно ходили в школу и успешно учились. Поэтому Наталья попросила учителей, чтобы те писали все замечания в дневники.

«Учителям это нравится, потому что они видят обратную связь от нас. А у детей нет стресса, даже если они получают двойки или тройки».

В конце недели родители вместе с детьми анализируют, каких оценок было больше и с чем нужно дополнительно работать. Когда дети приносят замечания, например, об употреблении нецензурной лексики, родители их не наказывают, а договариваются, что дети будут читать книги.

«На наших детей могут часто вешать ярлыки, что они, мол, какие-то не такие и учиться не будут. Я сразу всех предупреждаю, что это мои дети, я их воспитываю и снимаю все ярлыки».

21.jpg
21.jpg
22.jpg
22.jpg
23.jpg
23.jpg
24.jpg
24.jpg

В течение года, рассказывает Наталья, именно папа занимается обучением детей.

«Я очень быстрая, активная и мне нужно так же все делать. Поэтому папа сказал, что он будет заниматься школой. У нас есть второй, четвертый, шестой, восьмой класс. Это все разные уровни, и папа со всем справляется».

Домашние задания все делают самостоятельно на своих рабочих местах, только в случае возникновения проблем приходят за объяснением к папе.

25.jpg
Обучением детей в течение года занимается папа Андрей
ГлавнаяМирПять школьников одной семьи. День знаний в доме семейного типа