Скоро в странах Восточной Европы — и в том числе, в Азербайджане — начнутся выпускные и вступительные экзамены. В прошлом году в азербайджанские вузы поступили
около сорока тысяч студентов.
Если верить официальной статистике, число девушек в азербайджанских вузах на 6-7 процентов меньше, чем юношей. Это сильно расходится с мировым трендом: больше половины студентов в
университетах Европы
и
США
— девушки. Западные эксперты считают, что гендерный разрыв в пользу женщин будет только увеличиваться — так,
Департамент образования США
прогнозирует , что процент девушек в американских вузах достигнет 57 процентов в 2026 году. В 2017 году этот показатель уже равнялся 56 процентам.
Сильно полагаться на азербайджанскую официальную статистику не приходится. Например, данные за 2017 год свидетельствуют о том, что абсолютно все ученики выпускных классов в стране поступили в вузы.
Но о том, что высшее, а порой и среднее, образование недоступно многим женщинам, говорят и независимые эксперты.
“Учатся только некрасивые девочки”
“И зачем мы столько денег на репетиторов тратим? – жалуется соседкам Айгюн, 35-летняя жительница Баку. — Зачем ей поступать в университет? Все равно ведь потом муж не разрешит ей работать”.
Дочери Айгюн — 15 лет, и она готовится к поступлению в вуз, но мать к этой затее относится скептически. Сама Айгюн окончила педагогический факультет, но уже на втором курсе вышла замуж и стала домохозяйкой.
Среднее образование в Азербайджане бесплатное, в вузах примерно половина студентов учатся за счет бюджета, остальные (кто набрал меньше баллов) платят за обучение. Конкурс высок, редкие единицы решаются поступать в вуз, опираясь только на то, чему учит средняя школа. Подавляющее большинство абитуриентов занимаются с частными репетиторами как минимум два года. Вся подготовка может стоить несколько тысяч долларов.
Дочери Айгюн, как и многим другим городским девочкам, везет больше, чем их сверстницам в провинции — у родителей-горожан чаще бывает возможность и желание и помочь дочерям получить образование.
В самых консервативных провинциях Азербайджана, на юге страны, шутят, что “в старших классах учатся только некрасивые девочки”. В смысле – те, кого еще не сосватали. Здесь часто становятся невестами уже в 15-16 лет и бросают школу после 9 класса, а то и раньше.
Проблему заметила представитель Государственного секретариата по экономическому сотрудничеству Швейцарии (SECO) Симона Хаберли. В декабре прошлого года она обратила внимание министра образования Азербайджана Джейхуна Байрамова на то, что в большинстве школ в южных регионах Азербайджана в классах нет ни одной девочки. Министр ответил в духе “мы работаем над этим”.
Официальной статистики о том,
сколько девочек бросают школу
, в Азербайджане не ведется.
“Чтобы не заглядывались мужчины”
В женский кризисный центр “Чистый мир” за минувший год обратилась 71 женщина, оставшаяся после раннего брака и развода на улице без средств к существованию. 17 из них не закончили даже начальную школу.
В основном это уроженки глухих горных деревушек. В таких местах ближайшая школа может находиться, например, в 20 километрах. Многие родители не хотят отпускать девочек так далеко.
“Я знаю случаи, когда родители не позволили девочке закончить школу потому, что по дороге туда на нее могли заглядываться мужчины и мальчики”, — говорит гендерный активист Ниса Гаджиева.
Социолог Санубар Гейдарова говорит, что в поселках близ Баку ситуация даже хуже, чем в регионах. Здесь есть семьи, в которых девочкам запрещают ходить в школу уже после 5-6 класса. Просто потому, что “в нашей деревне так не принято”.
“Большинству девушек в регионах с детства вбили в голову, что их предназначение – выйти замуж. Есть и те, кто стремятся к образованию и карьере, но таких мало”, — рассказывает Гейдарова.
Инвестиция в мальчика
В Азербайджане есть закон, гарантирующий каждому гражданину доступ к образованию независимо от пола, расы, языка, вероисповедания, политических убеждений, национальности, социального статуса, происхождения или состояния здоровья. И нередко нарушают его сами родители. Зачастую они отказывают в образовании дочери — в пользу сына.
Результаты независимых исследований показывают: около 40% мужчин и 20% женщин в Азербайджане считают, что, если ресурсы семьи ограничены, лучше вложить их в образование мальчика, а не девочки.
Эта тенденция существовала в Азербайджане даже в советские годы, когда образование было бесплатным и куда более доступным.
60-летняя Джамиля Самедова вспоминает, как десять лет назад она каждое утро приходила в еще пустой офис, чтобы сделать уборку перед началом рабочего дня.
“Всякий раз, наклоняясь, чтобы протереть пол под столами, я молилась, чтобы мои дочери [в отличие от меня] работали
за
столом, а не
под
ним”, — говорит она.
В юности Джамиля ханум хотела стать учительницей, но поступить с первой попытки не удалось, и родители почти сразу выдали ее замуж. Через несколько лет, когда у нее было уже трое детей, муж потерял работу, стал пить, и семья осталась без средств к существованию.
“Пришлось работать уборщицей и печь сладости на заказ. Было очень трудно. Но у меня появилась цель – чтобы обе мои дочки получили высшее образование и, в случае чего, не оказались в такой же ситуации, как я”.
По словам Джамили ханум, то, что ее дети “выбились в люди” – ее главное достижение в жизни.
Довесок к приданому
Официальная статистика в Азербайджане не всегда отражает реальность и не всегда детализирована достаточно, чтобы можно было судить, сколько школьниц доучились до аттестата, и сколько потом поступило в вузы.
По данным комитета по статистике, абсолютно все (!) ученики, закончившие школу в 2017 году, поступили в институты, а среди студентов высших учебных заведений парней всего на 6-7% больше, чем девушек. Тем не менее, по той же статистике, безработных женщин — в полтора раза больше, чем мужчин.
Есть также детализация гендерного соотношения по выбранным студентами специальностям, которая показывает, какие профессии в Азербайджане считаются приемлемыми для женщин: это сфера образования, культуры, искусства и гуманитарные науки. Сферы экономики, менеджмента, технологий остаются “мужскими” — в соответствующих вузах до 75% парней.
Как говорит социолог Санубар Гейдарова, в последние годы родители реже запрещают дочерям учиться и немало девушек все-таки получают высшее образование. Но часто это делается для того, чтобы повысить их конкурентоспособность на “рынке невест”. Диплом в данном случае – довесок к приданому, и лучше, если это диплом врача или учителя. Это наиболее “приличные” для женщины профессии.
Мехрибан Зейналова, возглавляющая женский кризисный центр, говорит, что главная проблема – даже не отсутствие у женщины высшего образования, а отсутствие у них профессии:
“В Азербайджане практически нет традиции давать девушкам средне-специальное образование — учить их какому-то ремеслу. В училища, в основном, поступают мальчики, чтобы в будущем суметь содержать семью. Девушки же идут, максимум, в ученицы к парикмахерам”.
Статистика подтверждает слова Зейналовой – среди учащихся профессиональных училищ парней, в среднем, втрое больше, чем девушек.
#Пусть девушка учится
Недавно в социальных сетях запустили флешмоб
#qızoxusun
(#пустьдевушкаучится). Организаторы акции предлагали собрать деньги, чтобы оплатить учебу 17-летней Айнур Гарибовой – девушке из высокогорного села Хыналыг на севере страны.
В детстве Айнур постоянно ездила с родителями на зимние пастбища и в школу попала только в 6 классе. Несмотря на это, она не только получила аттестат, но и поступила в вуз в Баку — на платное отделение. Благодаря краудфандинговой кампании теперь она учится в Азербайджанском университете языков и хочет, окончив его, вернуться в свое село, чтобы преподавать там английский язык.
“Я всегда хотела стать первой девочкой в Хыналыге, получившей высшее образование,” — говорит Айнур.
Согласно исследованию The International Men and Gender Equality Survey (IMAGES), почти 70 процентов мужчин и 40 процентов женщин в Азербайджане считают, что главная роль женщины — готовить еду и заботиться о семье.
Образование для женщин активно обсуждается и в медиа, и в соцсетях.
Недавно разразился скандал на одном из местных телеканалов: азербайджанский журналист рассказал, что свою будущую супругу он приметил, когда она училась в седьмом классе, а он там преподавал. Решив жениться на ней, как только девушка достигнет совершеннолетия, он договорился с её родителями, и те забрали ее из школы.
Позиция этого человека была категоричной: женщина должна полностью посвятить себя домашним делам, уходу за мужем и воспитанию детей. И эта миссия исключает образование, и тем более – работу.
Реакция общества была резко негативной. Мужчину обвиняли в педофилии (положил глаз на подростка) и ретроградстве.
Но даже поборники образования в споре приводили такой аргумент: женщина должна быть образованной, чтобы лучше воспитывать детей и быть приятной собеседницей для мужа.
Комментирует Ниса Гаджиева, преподаватель, гендерный активист:
“Право на образование есть у всех граждан Азербайджана независимо от пола. Женщина может стать матерью, может и не стать, создать семью или нет. Она может заниматься воспитанием и образованием детей, может и не заниматься. Она должна получить образование потому, что это ее право, потому, что она этого хочет, а не кто-то другой решил, что так она будет ему полезнее ”.
При поддержке «Медиасети»
