С какими преградами сталкиваются деревенские дети на пути к образованию
Село Газбабалы Шабранского района находится приблизительно в 130 километрах от столицы Азербайджана, Баку. Это горное село расположено в 379 метрах над уровнем моря. В селе с населением 351 человек 76 детей школьного возраста. При этом единственная сельская школа здесь дает лишь начальное образование. Тем, кто хочет учиться дальше, приходится ходить в школу соседнего села Амирхан. Это несколько километров пути, которые детям приходится идти пешком, так как автобусы между селами не ездят.
Волки, шакалы и снегопады
Жители Газбабалы говорят, что детей страшно отправлять в этот путь еще и потому, что длинная и не асфальтированная дорога в соседнее село проходит вдоль леса, в котором водятся дикие звери, в частности волки и шакалы. Поэтому многие родители просто отказываются отправлять детей в соседнее село.
В результате, как говорит жительница села Набат Марданова, многие дети в Газбабалы остаются необразованными, и «даже читать и считать толком не умеют».
Две девочки семьи Джафаровых – Севиндж и Чинара ходят в соседнюю школу в селе Амирхан. Отец семейства Афган Джафаров говорит, что зимой дети возвращаются со школы уже в темноте, и поэтому он каждый день выходит встречать их. Девочки сами рассказывают, как им тяжело ежедневно ходить в школу. «Очень далеко, сильно устаем, но терпим», — рассказывает старшая из сестер, ученица шестого класса Чинара.
В отличие от сестер Джафаровых, большинство девочек в селе Газбабалы получают лишь начальное образование. Родители девочек в селе объясняют это тем, что девочек особенно страшно отпускать так далеко.
«Раньше все девочки учились только в нашей сельской школе. К примеру, и моя супруга проучилась четыре года. А я хочу, чтобы дочери получили нормальное образование. Но и им приходится часто пропускать школу. Зимой, в снег и дождь мы вынуждены не пускать их на уроки. Так как дороги становятся непроходимыми», — говорит отец девочек Афган Джафаров.
Другой сельский житель Эльнур Алиев также отказался от идеи отправить своих двух дочерей в соседнюю школу.
«Девочки заинтересованы в учебе. Но я боюсь за них. В прошлом году на этой дороге машина сбила одного ребенка. Как после этого отправлять детей в соседнее село».
На «Нивах» по бездорожью
Жительница села, Хокума Джафарова считает, что государство могло бы выделить для них школьные автобусы, которые водили бы детей в школы соседних сел или райцентр:
«Я сама проучилась до пятого класса. Сейчас у меня трое внуков, и я очень бы хотела, чтобы они получили полное среднее образование. Но отправляя детей в соседнюю деревню пешком, мы постоянно боимся за них».
Председатель Объединения независимых учителей Малахат Муршудлу в разговоре с Мейдан ТВ также отметила, что видит решение проблемы в организации сервиса для перевозки учащихся.
«Просто надо, чтобы районные отделы образования и другие соответствующие госструктуры занялись этим вопросом, чтобы Минобразования уделило этой проблеме больше внимания», — говорит она.
Но проблема в том, что из-за плохих дорог автобусы не работают не только между селами, сюда даже не ходят автобусы из райцентра. По словам местных жителей, в Шабранский район они могут ездить на «Нивах».
Частые дожди и оползни
Еще в августе 2018 года Госагентство автомобильных дорог Азербайджана заявило о завершении строительства автомобильной дороги Шабран-Газбабалы-Амирханлы, на это было выделено 8,6 млн. манатов (приблизительно 5 млн. долларов). Но уже через несколько месяцев после строительство из-за частых дождей дорога осела. Местные говорят, что здесь дороги после ремонта «выдерживают в лучшем случае год». Так как в расположенном в между горами селе самой серьезной головной болью местных жителей являются постоянные оползни, они разрушают асфальтовое покрытие дорог.
Некоторые из сельских детей учатся в школе Шабранского района. Ежедневно в школу и обратно их возят на такси, за которое родителям приходится платить около 100 манатов (приблизительно 60 долларов), кто как договорится. Но не всем сельским жителям это по карману.
Серьезная нехватка кадров
Проблема недоступности среднего образования существует не только в этом селе. В Шабранском районе, к которому относится село Газбабалы, 10 из 47 школ дают лишь начальное образование. В целом в стране 1121 из 4438 общеобразовательных школ являются неполными. Это, в основном, школы в отдаленных горных селах страны, с небольшим населением.
Да и учителя не особо стремятся работать в этих школах. К примеру, в селе Газбабалы вместе с директором работает всего два учителя. И это несмотря на то, что государство обещает большие льготы педагогам, готовым работать в отдаленных селах республики. Педагоги до 35 лет, начинающие работать в школах, расположенных в радиусе до 20 километров от районного центра, получают компенсацию в размере 60 манатов (приблизительно 35 долларов) для погашения коммунальных затрат и аренды жилья. А те, кто работает в селах, находящихся дальше 20 километров, получают не только компенсацию, но и надбавку к зарплате в размере 100 манатов (приблизительно 60 долларов). Также преподавателям, изъявившим желание поселиться вдали от города, местные органы исполнительной власти совместно с муниципальными органами обязаны выделять земельные участки.
Тем не менее, эксперт по вопросам образования Надир Исрафилов подтверждает наличие проблемы серьезной нехватки педагогов, и связано это, по его мнению, с тяжелым социально-экономическим положением районов страны, и поэтому молодые кадры просто не хотят работать в этих школах.
И 28-летний учитель истории Хабиб Ализаде, несколько лет проработавший в отдаленных селах страны, считает эти меры по привлечению педагогов в деревенские школы недостаточными. «Льготы должны быть долгосрочными, да и размер льгот стоило бы увеличить», — говорит он.
А пока мечтающая стать врачом 11-летняя жительница горного села Газбабалы Чинара Джафарова вместе с сестрой ежедневно проходит этот длинный, сложный и опасный путь в школу и надеется на лучшее будущее.
При поддержке "Медиасети"
